五箴

唐代

人患不知其过,既知之不能改,是无勇也。余生三十有八年,发之短者日益白,齿之摇者日益脱,聪明不及于前时,道德日负于初心,其不至于君子而卒为小人也昭昭矣!作五箴以讼其恶云。

  游箴

  余少之时,将求多能,蚤夜以孜孜;余今之时,既饱而嬉,蚤夜以无为。呜呼余乎,其无知乎?君子之弃,而小人之归乎?

  言箴

  不知言之人,乌可与言?知言之人,默焉而其意已传。幕中之辩,人反以汝为叛;台中之评,人反以汝为倾 ;汝不惩邪,而呶呶以害其生邪!

  行箴

  行与义乖,言与法违,后虽无害,汝可以悔;行也无邪,言也无颇,死而不死,汝悔而何?宜悔而休,汝恶曷瘳?宜休而悔,汝善安在?悔不可追,悔不可为;思而斯得,汝则弗思。

  好恶箴

  无善而好,不观其道;无悖而恶,不详其故。前之所好,今见其尤;从也为比,舍也为仇。前之所恶,今见其臧;从也为愧,舍也为狂。维仇维比,维狂维愧,于身不祥,于德不义。不义不祥,维恶之大,几如是为,而不颠沛?齿之尚少,庸有不思,今其老矣,不慎胡为!

  知名箴

  内不足者,急于人知;霈焉有余,厥闻四驰。今日告汝,知名之法:勿病无闻,病其晔晔。昔者子路,惟恐有闻,赫然千载,德誉愈尊。矜汝文章,负汝言语,乘人不能,掩以自取。汝非其父,汝非其师,不请而教,谁云不欺?欺以贾憎,掩以媒怨,汝曾不寤,以及于难。小人在辱,亦克知悔,及其既宁,终莫能戒,既出汝心,又铭汝前,汝如不顾,祸亦宜然?

注释

1. 箴(zhēn):古代以规劝告诫为主旨的文体,源于上古官箴王阙之制,后亦用于自警。2. 三十有八年:韩愈时年三十八岁(作于元和元年前后,任国子博士时期)。3. 聪明:耳聪目明,指精力才思。4. 日负于初心:一天天辜负了最初的志向。5. 讼其恶:声讨自己的过错,讼,责备。6. 蚤夜:早晚,蚤同“早”;孜孜:勤勉不懈貌。7. 无为:无所事事、无所作为。8. 君子之弃,而小人之归:为君子所弃,而趋向于小人之途,语本《论语》“君子去仁,恶乎成名”义。9. 知言:善于辨察言语,孟子谓“我知言”,闻言而知其蔽。10. 默焉而其意已传:沉默而意旨自明,谓知言者贵在默识心通不在多言。11. 幕中之辩:在幕府中的争辩,韩愈曾佐汴州董晋、徐州张建封幕;人反以汝为叛:反被人指为叛逆背戾。12. 台中之评:在御史台的评论谏诤,韩愈元和前曾任监察御史,论天旱人饥、请宽民赋;人反以汝为倾:反被指为倾轧攻讦。13. 惩:警戒、引以为戒;呶呶(náo náo):絮烦多言貌。14. 行与义乖:行为与道义相违背;言与法违:言论与法度相违逆。15. 颇:偏颇不正。16. 死而不死:身死而精神不朽,谓无邪无颇者虽死犹生。17. 曷瘳(hé chōu):何时能痊愈,瘳,病愈,喻过恶何日能除。18. 悔不可追:悔恨无可追回,谓悔之既往无及;悔不可为:徒然悔恨亦非可为之道,重在悔前思后改行。19. 无善而好:不因其善而爱好,谓好之不以道;不观其道:不察其所循之道。20. 无悖而恶:不因其悖逆而厌恶;不详其故:不详察其缘故,详,审察。21. 尤:过错、非议。22. 从也为比:附从他便结为朋比,比谓党庇,《论语》“君子周而不比”。23. 臧(zāng):善、好。24. 狂:悖乱失据。25. 几如是为,而不颠沛:几近如此作为,还能不倾败吗,颠沛,倾覆仆倒。26. 庸有不思:难道有不加思虑的吗,庸,岂。27. 知名箴:关于声名之箴。28. 霈(pèi)焉有余:内德丰沛充盈貌,霈,大雨充沛貌;厥闻四驰:其名声自然远播,闻(wèn),声誉。29. 勿病无闻,病其晔晔(yè yè):不要忧虑无人知,要忧虑声光太盛,晔晔,光明炫耀貌。30. 子路惟恐有闻:《论语·公冶长》子路“不耻恶衣恶食”、闻善“未之能行,唯恐有闻”,谓闻善而未行,唯恐又闻,故德誉愈尊。31. 乘人不能:乘人无可奈何之处(挟人之短);掩以自取:遮掩他人而自取名位。32. 不请而教:人未请教而主动施教,即好为人师。33. 贾(gǔ)憎:买来憎恨,贾,招致;媒怨:酿成怨仇,媒,媒介。34. 以及于难:以至于遭祸难,指韩愈被贬阳山令等事。35. 既出汝心:既发自你的内心(出于本心之过);又铭汝前:又铭刻在你眼前(指此箴文自警)。36. 汝如不顾:你若再视若无睹;祸亦宜然:祸患也就是理所当然的了。

译文

人最怕的是不知道自己的过错;知道了却不能改,就是没有勇气。我活了三十八年,短的头发日益变白,松动的牙齿日益脱落,聪明不及从前,道德一天天辜负了初心,这样下去不到君子而终究沦为小人,已是明明白白的了!所以作五篇箴文来声讨自己的恶。

游箴:我少年的时候,力求增长才干,从早到晚孜孜不倦;我如今的时候,已经吃饱便去嬉戏,从早到晚无所作为。唉,我这个人啊,难道是没有知觉吗?竟是被君子所弃、而投向小人一途了吗?

言箴:不知言的人,怎么可以同他说话?知言的人,默然不语而意旨已经传达。幕府中的争辩,人们反而说你叛逆;御史台中的论列,人们反而说你倾轧。你还不引以为戒吗,还要絮絮多言来害自己的一生吗!

行箴:行为与道义相违背,言论与法度相乖违,日后纵然没有祸害,你也可以悔恨;行为没有邪僻,言论没有偏颇,身死而精神不朽,你又有什么可悔?该悔的却不悔,你的过恶何时能愈?不该悔的偏要悔,你的善又在哪里?悔恨无法追回,空自悔恨也不可为;凡事预先思虑才能有所得,你却不肯思虑。

好恶箴:不因其善而爱好,是不察其道;不因其悖逆而厌恶,是不审其故。从前所好的,如今看出是过错;附从他便是结党,离开他便成仇人。从前所恶的,如今看出是善良;附从他便是愧悔,背离他便成狂乱。或仇或比,或狂或愧,对于自身不吉,对于德行不义。不义不祥,是恶中的大恶,像这样做,能不倾覆吗?牙齿还少的时候,难道没有想过吗?如今老了,再不谨慎还等什么!

知名箴:内里不足的人,急于让人知道;丰沛有余的人,声誉自然四处传扬。今天告诉你,对待名声的方法:不要忧愁没有闻达,要忧愁声光炫耀。从前子路,唯恐又闻善而不能行,千百年来赫然有名,德誉反而愈加尊崇。夸耀你的文章,自负你的言语,乘人之短,掩人自取。你不是人家的父亲,不是人家的老师,人家不请教却去施教,谁能说这不是欺骗?因欺骗而招来憎恨,因掩蔽而酿成怨仇,你竟然不觉悟,以致遭逢祸难。小人处在屈辱之中,尚且能够知道悔恨,等到境遇安宁,却终究不能引以为戒。这番话既出自你的本心,又铭刻在你的眼前,你若还是置若罔闻,祸患降临也就是理所当然了。

赏析

《五箴》是韩愈三十八岁时(元和初)所作的一组自我检讨箴铭,冠以长序,剖白“道德日负于初心”的沉痛,是唐代文人自省文字中最恳切的一篇。箴本为规诫文体,一般施于器物或他人,韩愈以之自讼,文体本身就含深意:把规诫之剑对准自己。

《游箴》自数少年与今日之判若两人:少时“蚤夜以孜孜”,为求多能;如今“既饱而嬉,蚤夜以无为”。前后对举,毫无遮饰,末忽自呼“呜呼余乎”——“君子之弃,而小人之归乎”,一问如雷,是全组诗文的基调:不是小过之悔,而是沦为小人路径上的大惧。

《言箴》反省多言之祸:“知言之人,默焉而其意已传”——真知言者默而意传,反衬自己呶呶不休;尤其痛切的是两件往事:在幕府中的争辩,人反说他是叛逆(指汴州乱前幕中直言取忌);在御史台的论列,人反说他是倾轧(指任监察御史论宫市、论天旱人饥贬阳山事)。好心直言而得恶名,于是“汝不惩邪,而呶呶以害其生邪”——你还不引以为戒、还要多言害己吗?自责之中,实含无限委屈与时代之痛。

《行箴》立行为的两条标准:言行乖违义法,“后虽无害,汝可以悔”——纵无祸患亦当自悔;反之“行也无邪,言也无颇,死而不死,汝悔而何”——无邪无颇,虽死犹生,有何可悔?下文将“悔”分为两种:当悔而不悔,则过恶何日可瘳(chōu,愈);不当悔而悔,则善安在?“悔不可追,悔不可为”二句尤精警——悔恨无法追回,悔恨本身也不可为(徒悔无益),“思而斯得,汝则弗思”——惟在事先思之。

《好恶箴》检讨好恶失当:“无善而好,不观其道;无悖而恶,不详其故”——好人不以其道、恶人不察其故,则昨日之好今日成尤:附从便成朋比(比),舍去便成仇怨;昨日所恶今日见其善,从之则愧,违之则狂。“维仇维比,维狂维愧,于身不祥,于德不义”,四“维”叠下,如数家丑,末归于“今其老矣,不慎胡为”的暮年自警。

《知名箴》锋芒最露:“内不足者,急于人知;霈焉有余,厥闻四驰”——内不足者急于求知于人而名声反盛,这是对当时以文章遽得大名的自己的当头棒。下举子路“惟恐有闻”而德誉愈尊为对镜,历数自己“矜汝文章,负汝言语,乘人不能,掩以自取”——矜夸文章、恃才言语、乘人之短、掩人自取,又“不请而教”——非父非师而好为人师(可与《师说》同参,他一面倡师道一面自讼好为人师,恰见其严于律己),“欺以贾憎,掩以媒怨……以及于难”,把贬阳山之难归因于此,痛乎言之。

总观五篇,自游、言、行、好恶至于名,皆是士人立德立言之大端;其文短峭如刀,自呼自责,“汝”字通篇,如主人呵责其仆,又实是自己呵责自己。这种不留情面的自省,正是韩愈以道自任的负责任感——自讼愈深,其任道愈重。

作者简介

韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南孟州)人,一说怀州修武(今河南修武)人 ,自称“郡望昌黎(今辽宁义县)” ,世称“韩昌黎”“昌黎先生”。中国唐朝中期官员、文学家、思想家、哲学家、政治家、教育家。秘书郎韩仲卿之子。元和十二年(817年),出任宰相裴度行军司马,从平“淮西之乱”。直言谏迎佛骨,贬为潮州刺史。宦海沉浮,累迁吏部侍郎,人称“韩吏部”。长庆四年(824年),韩愈病逝,年五十七,追赠礼部尚书,谥号为“文”,故称“韩文公”。元丰元年(1078年),追封昌黎郡伯,并从祀孔庙。韩愈作为唐代古文运动的倡导者,名列“唐宋八大家”之首,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。与柳宗元并称“韩柳”,与柳宗元、欧阳修和苏轼并称“千古文章四大家”。倡导“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等写作理论,对后人具有指导意义。著有《韩昌黎集》等。

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