梅花魂
小学语文课文
故乡的梅花又开了。一年一度,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在花梨木大交椅上,一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?
有一天,母亲忽然跟我说:“莺儿,我们要回中国去!”
“干吗要回去呢?”“
那儿才是我们的祖国啊!”
哦!祖国,就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。
可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父。我问母亲:“外公走吗?”
“外公年纪太大了……”
我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤椅上。我说:“外公,您也回祖国去吧!”
想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……
离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅图,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。
船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
当年的我,还过于稚嫩,并不懂得,我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅?我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!
注释
暂无注释,正在补充中。
译文
故乡的梅花又开了。一年一度,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在花梨木大交椅上,一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲""春草明年绿,王孙归不归""自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁"之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候我会拍着手笑:"外公哭了!外公哭了!"老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:"莺儿,你还小呢,不懂!"
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回在书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来,有生以来第一次训斥我母亲:"孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?"训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?
有一天,母亲忽然跟我说:"莺儿,我们要回中国去!"我问干吗要回去,她说:"那儿才是我们的祖国啊!"哦!祖国,就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。可是我马上想起外祖父,问母亲:"外公走吗?"她说:"外公年纪太大了……"我跑进书房,见老人正躺在藤椅上,便说:"外公,您也回祖国去吧!"想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……
离别的前一天早上,外祖父早早起了床,把我叫到书房,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。打开一看,原来是那幅墨梅图。我说:"外公,这不是您最宝贵的画吗?"他说:"是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!"
回国的那一天正是元旦。虽然热带无所谓隆冬,但腊月天气,毕竟也凉飕飕的。外祖父把我们送到码头,风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得他一下子衰老了许多。船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
当年的我还过于稚嫩,并不懂得,我带走的,岂止是外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅?我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!
赏析
《梅花魂》是一篇回忆性散文,以"梅花"为线索串起外祖父的五件事:教"我"读唐诗宋词时落泪、因"我"弄脏墨梅图而发怒、得知"我们"要回国时像孩子一样痛哭、临别郑重赠予墨梅图、码头送别时递上绣着血色梅花的手绢。五件事由日常琐事到离别大事,层层推进,一位身在异国、眷恋故土的老华侨形象随之丰满。文章最见匠心处是"借物喻人":外祖父分外爱惜墨梅图,因为梅花"愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神",正是中国人品格的象征;他训斥"这清白的梅花,是能玷污的吗",爱惜的岂止一幅画,而是民族气节的清白。临别一段借外祖父之口把梅花与"顶天立地、不肯低头折节"的仁人志士相连,点明"梅花魂"即中华民族之魂。开头教读的"独在异乡为异客""春草明年绿""自在飞花轻似梦"等句,句句是乡愁,为老人的眼泪作了注脚;而老人教诗落泪与孩子拍手笑"外公哭了"相映照,以孩童的懵懂反衬老人的深情。结尾"我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心",与开篇"故乡的梅花又开了"遥相呼应,哀而不伤。全文物象(墨梅图、血梅手绢)与情志交融,首尾圆合,读来真挚动人。
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