送沈亚之歌·并序

1. 沈亚之：字下贤，吴兴（今属浙江）人，中唐文学家，善文辞，有《沈下贤集》，为李贺好友。

2. 元和七年：公元812年，元和为唐宪宗年号。以书不中第：因应进士科举考试落第。

3. 吴江：指其故乡吴兴一带的江水。

4. 一解：乐歌的一段曰一解，此处犹言一首。

5. 吴兴才人：指沈亚之，沈为吴兴人。

6. 怨春风：春日（进士科考试在春正月、二月）落第，故怨春风。

7. 紫丝竹断：紫丝缰与竹鞭（一说紫丝竹为贵重马具）已经用尽，指盘缠耗尽、坐骑瘦小，状其归途困顿。

8. 骢（cōng）马：青白色相杂的马。

9. 钱塘：今杭州，指其家乡方向。

10. 书笈（jí）：书箱。

11. 短策：短小的书册。梵夹：梵文佛经以夹板装订，形制狭长，此喻其书册裁得整齐如佛经。

12. 雄光宝矿：喻其文才如宝藏之光焰。献春卿：献给春试的主考官。

13. 烟底蓦（mò）波：在烟波水底跨越波浪，蓦：超越。乘一叶：乘一叶扁舟，写其渡江冒险归乡。

14. 春卿拾材：主考官在天下选拔人才。白日下：在人世间。

15. 掷置黄金解龙马：谓考官选取英才如同抛置黄金、解开龙马的缰绳，意谓取士当重金骏之才。

16. 劳劳：忧愁伤感、惆怅不已。

17. 三走：用战国时孙膑教田忌赛马及兵法'三北'之意，一说用管仲三战三走之典，谓古人屡败而不失志。摧捽（zuó）：挫败、跌倒。

18. 待旦：等待天明，谓闻鸡起舞、奋发不懈。事长鞭：拿着长鞭策马奋进。

19. 还辕：回转车辕，指重来京师应试。及秋律：赶在秋天（来年秋后起程，明年春再应试），秋律：秋季，古以律吕配十二月，故称。

文人沈亚之，元和七年由于文章原因而没有考取功名，准备返回家乡吴江。我为他将要踏上归途感到伤心，可是没有钱买酒设宴来慰问他，又感激他的再三请求，于是创作一首诗歌赠送给他。吴兴才人失意将归，哀怨春风无情，吹得桃花落满路，千里一片红。

紫丝竹鞭已断裂，所骑骢马弱又小，家住钱塘，在遥远的东方还要往东。

带着一条条白藤交叉编成的书箱，里面是短小整齐的文稿，有如梵夹。

为把闪闪发光的“宝矿”呈现给考官，你乘着小舟，掠过烟波来到京华。

考官们在光天化日之下选拔人才，却把“黄金”抛掉，“龙马”放弃。

落第而归，重又带着书箱走进家门，是谁能体贴关怀而怜悯你？

我听说，大丈夫看重节操骨气，古人能做到失败三次也不泄气。

请你等到下一年的那个时辰挥起长鞭，趁秋天的大好时光驱车再来应试。

赏析

沈亚之落第还家，李贺写诗进行宽慰，这本是一般性的应酬之作。但是由于诗人的切身之痛，对科举制的体察，所以发出愤激之词，痛斥主考官有眼无珠，在光天化日之下“掷置黄金解龙马”可谓是字字珠玑，铿锵有力。

此诗以七言歌行体写成，十六句三次换韵，形成四句一段的结构特征。

开头四句写沈亚之下第“出都”。因下第，怀才不遇，故曰“怨”。桃花千里红，固然写眼前景，亦以此反衬内心之悲。

次四句追写沈亚之初次应试入京的情景。五六二句极赞其“书”之精，诗意与“书不中第”相对应，以突现礼部选材之不公。七八二句谓沈亚之远涉烟波，怀“雄光宝矿”之才华，上献春卿。

再次四句写礼部官员在光天化日之下，不辨优劣，致使沈亚之下第，重入家门。这四句获得清人姚文燮的极度赞赏。

最后四句则寄予厚望，鼓励朋友振作精神他日再试。诗为送别之作，需要为落第之友着想，因而“携笈”二句表示出对朋友的深切关怀。

诗中“古人三走”的典故用得贴切自然，画龙点睛。诗人慨叹沈亚之下第，其实就是慨叹自己下第，他慰勉沈亚之，也有自慰之意。

简析

《送沈亚之歌》是一首七言古诗。此诗对友人的不幸遭遇表示了深切的同情，勉励他不要灰心，以后再来应试；同时严厉谴责了主考官的失职行为，说他在光天化日之下选拔人才竟然将沈亚之这样的人才弃置不取，犹如抛弃“黄金”、放走“龙马”。全诗结构整饬，声律谐和，诗人慨叹沈亚之下第，其实就是慨叹自己下第，他慰勉沈亚之，也有自慰之意。

李贺（约公元790年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。“长吉体”诗歌的开创者，有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。有“太白仙才，长吉鬼才”之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。元和十一年（816年），李贺强撑病躯，回到昌谷故居，整理所存诗作，不久病卒，时年二十七岁（一说二十四岁）。