屏迹三首
唐代 杜甫
用拙存吾道,幽居近物情。桑麻深雨露,燕雀半生成。
村鼓时时急,渔舟个个轻。杖藜从白首,心迹喜双清。
晚起家何事,无营地转幽。竹光团野色,舍影漾江流。
失学从儿懒,长贫任妇愁。百年浑得醉,一月不梳头。
衰颜甘屏迹,幽事供高卧。鸟下竹根行,龟开萍叶过。
年荒酒价乏,日并园蔬课。犹酌甘泉歌,歌长击樽破。
注释
1. 屏迹:犹言避世隐居,屏(bǐng)迹即杜绝外事、隐避踪迹。
2. 用拙:安于拙直,不用机巧。语本道家“大巧若拙”之意,指不肯投机取巧以迎合世俗。
3. 物情:万物的情态、物理人情。
4. 半生成:谓随春生之物已生长过半,指燕雀等禽鸟羽毛渐丰、渐次长成。
5. 村鼓:村里社日祭祀时的鼓声,即社鼓。
6. 杖藜:拄着藜杖。藜(lí)是一种野生草本,老茎可作手杖。
7. 心迹双清:内心与行迹都清净无尘,谓既无心于荣利,也不奔走于权门。
8. 无营:无所营求,不谋名利。
9. 失学从儿懒:孩子荒废学业,也就听任他懒散。从,听任。
10. 任妇愁:听任妻子为贫困发愁。任,听凭。
11. 浑:简直、全然。“百年浑得醉”谓这辈子只求浑然一醉。
12. 高卧:高枕而卧,指隐居不仕,语出谢安“高卧东山”典故。
13. 日并园蔬课:每日以种园蔬为功课。课,功课、定量的劳作。
14. 甘泉歌:临甘泉而歌,甘泉 here 兼指甜美之泉水(酒),一说用秦甘泉宫典,此从字面解为甜泉(酒)边放歌。
15. 击樽破:击打酒樽放歌,樽为之破,形容歌啸狂放。樽(zūn),酒器。
译文
守着拙直以保全我的道,隐居幽处便能贴近万物的情性。桑麻在雨露滋润下深深生长,燕雀的雏鸟也渐渐长成了。
村里的社鼓不时敲得急促,江上渔舟一只只轻快地往来。任凭我拄着藜杖老到白头,可喜的是心与迹都一样清净。
晚间起身,家中有什么事呢?无所营求,居处便愈觉清幽。竹子的光影团聚成一片野色,屋舍的倒影在江流里轻轻摇漾。
孩子失学懒惰也就随他去,家中长久贫困也听凭妻子发愁。这辈子只求浑然有醉可得,一个月也懒得梳一次头。
衰颜之年,甘心屏绝世迹,幽居的趣事正好供我高卧。鸟儿落到竹根下踱步,乌龟推开浮萍的叶子游过。
荒年里连买酒的钱也缺乏,每天只能把园中种菜当作功课。即便如此还要酌酒放声而歌,歌长了,击打酒樽,樽也为之一破。
赏析
《屏迹三首》是杜甫寓居成都草堂时期所作的组诗,三首一气贯注,写诗人自甘守拙、屏绝尘迹的幽居生活。第一首起于言志:“用拙存吾道”,一个“拙”字正是全组诗的诗眼——诗人不肯以机巧巧宦媚世,宁守拙直以存其道,故幽居反而能贴近万物之情。“桑麻深雨露,燕雀半生成”,桑麻得雨露而深茂,燕雀随季节而长成,物各遂性,暗喻人在田园亦得其所,这是以物情写己情,比兴无痕。颈联“村鼓时时急,渔舟个个轻”转向听觉与视觉:社鼓声急是人间烟火,渔舟轻举是江上闲趣,“时时”“个个”两个叠字用得轻灵,写出幽居者所闻所见皆是寻常而生动的村野景象。尾联“杖藜从白首,心迹喜双清”收束:任凭拄杖到白头,可贵的是心与迹一并清静,“双清”二字把隐逸的主题点透。
第二首写幽居之“幽”:“晚起家何事,无营地转幽”,晚起无事、无营无求,居处便愈觉清幽,“无营”与首章“用拙”呼应,是全诗的精神底色。“竹光团野色,舍影漾江流”是杜诗写景名句:竹色团聚成一片野趣,草舍的倒影在江流中摇漾,一“团”一“漾”,静景中有动感,光影水色浑融一片,见出诗人观物之细。颈联“失学从儿懒,长贫任妇愁”忽作诙谐放达之语:孩子失学懒惰也随他去,家贫使妻子发愁也只能听任——这是苦语作达语,贫困与失意被“从”“任”二字轻轻推开,愈见其胸中块垒。尾联“百年浑得醉,一月不梳头”,干脆以疏放自嘲作结,有魏晋人任诞之风,而放达背后正藏着穷愁。
第三首“衰颜甘屏迹”点题:衰颜之人甘于屏迹,“甘”字见出这是自觉的选择而非无奈。“鸟下竹根行,龟开萍叶过”承“幽事”而来:鸟在竹根下踱步,龟推开萍叶游过,纯是眼前细物,写得闲静之极,正是“幽事供高卧”的注脚。然而幽居并非全无生计之忧:“年荒酒价乏,日并园蔬课”,荒年酒钱匮乏,只能把园蔬当作每日的功课,清贫之状和盘托出。结尾“犹酌甘泉歌,歌长击樽破”陡然振起:即便如此还要酌酒而歌,歌到酣处长,击樽而破——这一“破”字有金石声,把前文冲淡幽静的氛围一举打破,露出诗人倔强疏狂的本色。三首由言志而写景而见性,闲适其表、郁勃其里,正是杜诗“沉郁中见顿挫”的又一形态。
作者简介
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
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