读汉书

唐代

禾黍与稂莠,雨来同日滋。桃李与荆棘,霜降同夜萎。

草木既区别,荣枯那等夷。茫茫天地意,无乃太无私。

小人与君子,用置各有宜。奈何西汉末,忠邪并信之。

不然尽信忠,早绝邪臣窥。不然尽信邪,早使忠臣知。

优游两不断,盛业日已衰。痛矣萧京辈,终令陷祸机。

每读元成纪,愤愤令人悲。寄言为国者,不得学天时。

寄言为臣者,可以鑒于斯。

注释

1. 禾黍(shǔ):庄稼,禾与黍,泛指谷类作物。2. 稂莠(láng yǒu):稂和莠,都是形似禾苗的杂草,喻小人。3. 等夷:同等、一律看待。4. 无乃:莫非、岂不是,委婉的推度语气。5. 用置:任用与废弃。各有宜:各有其适当的处置。6. 忠邪并信之:忠臣与奸邪之人同时信用。指汉元帝兼信萧望之等忠臣与弘恭、石显等宦官奸佞。7. 邪臣窥:奸臣的窥伺、觊觎。8. 优游两不断:犹豫迟疑,于两者之间不能决断。优游,犹豫不决。9. 盛业:盛大的功业,指国家基业。10. 萧京辈:萧望之与京房等人。萧望之,汉元帝时名臣,遭宦官弘恭、石显诬陷,饮鸩自杀;京房,汉元帝时学者,谏斥石显,被谗处死。11. 祸机:祸事的机兆、杀身之祸。12. 元成纪:《汉书》中的《元帝纪》与《成帝纪》,记西汉由盛转衰的两位皇帝的事迹。13. 天时:此处谓天地生育万物无所分别之道,与上文“天地意太无私”相应。14. 鑒(jiàn):同“鉴”,镜子,引申为借鉴、警戒。

译文

禾黍与稂莠,雨水一来同一天滋长;桃李与荆棘,霜降之夜一同枯萎。

草木既然各有区别,荣枯哪里能一例等同?茫茫的天地之意,莫非太过“无私”?

小人与君子,任用和罢黜各有所宜。为什么西汉末年,忠臣与奸邪一并信用?

不然就全然信任忠臣,早早断绝邪臣的窥伺;不然就全然信任邪臣,也让忠臣早日明白。

迟疑游移两者都不能决断,盛大基业日益衰落。可痛啊萧望之、京房这些人,终于使自身陷入祸机。

每每读到元帝、成帝的本纪,愤懑之气令人悲哀。寄语治理国家的人,不可效法天地的无差别。

寄语做人臣子的人,可以此为鉴戒。

赏析

此诗是白居易读《汉书》后发的史论诗,聚焦西汉元帝、成帝之世忠邪并用、优柔不断以致忠臣罹祸的教训,实质是为中唐朝廷开出的治道药方,属于其早期“读史见志”的讽谕之作。

开篇不从史事入手,而从草木立喻:“禾黍与稂莠,雨来同日滋。桃李与荆棘,霜降同夜萎。”庄稼与恶草同沾雨露,桃李与荆棘同遭霜萎——天地生物,看似一视同仁。“草木既区别,荣枯那等夷”随即一转:草木毕竟各有其类,荣枯岂能等量齐观!于是逼出“茫茫天地意,无乃太无私”的疑问:天地之意难道太“无私”了吗?“无私”实为反语式的诘问——不分善恶的“无私”,正是诗人要检讨的施政之道。这一段以自然现象起兴,步步折转,为下文议论蓄足了张力。

中段切入正题:“小人与君子,用置各有宜。奈何西汉末,忠邪并信之。”君子小人各有当用当置之位,而西汉末年却忠邪并信。诗人进而假设两种极端皆优于中间道路:“不然尽信忠,早绝邪臣窥;不然尽信邪,早使忠臣知。”要么全信忠臣,早绝邪觊;要么索性全信邪臣,忠臣也早有自知之明——最坏的是两者之间:“优游两不断,盛业日已衰。”优柔寡断、两可不断,才是衰亡之道。“痛矣萧京辈,终令陷祸机”痛惜萧望之、京房一辈忠良,终陷祸机。“每读元成纪,愤愤令人悲”,直点《汉书》元帝、成帝二纪,读史之愤与咏史之论首尾相应。

结尾双承寄语:“寄言为国者,不得学天时;寄言为臣者,可以鑒于斯。”为君者施政不可学天地之无所区别,当明辨忠邪而专一用舍;为臣者则可以此为鉴。全诗以草木起、以史事承、以议论结,比喻晓畅,逻辑层层紧逼,“尽信忠/尽信邪/两不断”的三段比较尤见论说腕力,体现了白居易以诗为谏、以史证今的一贯用心。

作者简介

白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

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