李云英风送梧桐叶・滚绣球

1. 荡：吹荡、摇倒。

2. 万籁（籁lài）：自然界万物发出的各种声响。

3. 翻手云，覆手雨：语本杜甫《贫交行》“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数”，喻变化无常。

4. 没定指：没有定准、方向不定。指，指向。

5. 性儿难据：性情难以依凭、捉摸不定。

6. 凋梧：使梧桐凋零。

7. 丹凤：凤凰，雄为凤、雌为凰，常喻恩爱情侣。

8. 征鸿：远飞的鸿雁，古有鸿雁传书之说。

9. 嗟吁（嗟juē，吁xū）：叹息。

吹荡岸边芦苇，撼动庭院翠竹，送长江上一叶孤帆归去，鼓动群山万籁喧呼作响。

它翻手成云，覆手成雨，方向无定、性情难测，乱纷纷吹落败叶、吹凋梧桐。

正是为了你，才拆散了凤凰难成佳偶，吹断了征鸿不能捎来书信，叫离人叹息连连。

此【滚绣球】承前写风，由雄暴转入苍凉。“荡岸芦，撼庭竹”以对句写风所过之处：岸边芦苇被荡倒，庭院翠竹被撼动，一外一内，铺开风的势力范围。“送长江片帆归去，动群山万籁喧呼”一句最见气象：风既送归帆，又鼓动群山、万籁齐鸣，动静相生，境界开阔。继而“他翻手云，覆手雨”化用杜甫《贫交行》“翻手作云覆手雨”之语，借喻风之反复无常；“没定指性儿难据”直言风向无定、难以把捉，把自然之风写出了人情之“性”。“乱纷纷败叶凋梧”正扣剧名梧桐叶——风凋碧树，落叶乱飞，为“送叶寄书”的关键关目作铺垫。末三句陡然转入离情：“分开丹凤难成侣，吹断征鸿不寄书”，风既拆散了凤侣，又阻断鸿雁传书，遂使“离人感叹嗟吁”。全曲先景后情，以风的无常象征人间聚散的无常，炼字精警（荡、撼、翻、覆、分、断），是元曲借物抒怀的典型笔法。

李唐宾，元代曲家。其作品多见于元曲、杂剧或散曲系统，题材涉及历史传说、市井生活、爱情离合、神仙道化与人生感慨，重视曲辞声律和舞台表现。生平细节后续仍可结合曲目来源继续校订。