安公子

1. 阆苑（làng yuàn）：传说中神仙居处，此喻冶游之地的花间盛境。

2. 千金轻散尽：轻掷千金，用唐人治游挥金事。花残莺老：花残、莺老喻青春与欢爱时光之流逝，兼指所恋歌妓之老去。

3. 小辔：勒紧的马缰，谓纵马轻快。翩翩：轻快自得貌。

4. 镇（zhèn）：整日、经常。丽日三竿：太阳升起三竿之高，谓日已上中，语出“日上三竿”。

5. 桃源：陶渊明《桃花源记》所载避世乐土，兼用刘晨、阮肇入天台山遇仙女事，喻昔日欢游之境。

6. 沈水：沉入水中，沈同“沉”。拨断朱弦：弹断琴弦，伯牙子期知音之典，谓知音人不在，弦断何益。

7. 青鸟：西王母信使，后喻传情的使者。佳耗：好消息。

8. 凤箫：萧史、弄玉吹箫引凤、双双成仙之典。烟萝道：烟霭藤萝掩映的求仙山路。刘郎：刘晨，入天台遇仙后再寻不获，后以“刘郎”喻旧地重寻、人事全非之人。红颜却少：使红颜重返年少，却，退、回。

年少时喜欢狂放冶游。

在阆苑般的百花丛中，一同低着帽儿游赏。

不恨千金轻易散尽，只恨花已残、莺已老。

轻勒马缰，翩翩所至，随处倾倒金樽。

惹得市人拍手拦街大笑。

整日醉卧琼楼，日上三竿还未醒来。

如今如入桃源而迷了路。

乱山沉水，哪里还有路可到。

弹断朱弦又能成就什么事？痛惜知音之人已悄然不在。

好像近日，还曾教青鸟传递过好消息。

学着吹凤箫，想要走入烟萝遮掩的求仙之道。

试问刘郎有什么办法，能使红颜重新变得年少？

此词追忆少年冶游、慨叹知音零落，以浪漫的“桃源”意象统摄今昔，是晁补之怀旧词中情致最深的一种。起句“少日狂游好”，劈头自道少年狂游之乐，直白而有担承；“阆苑花间同低帽”，当年在仙家阆苑般的花丛中与同伴（或所恋之人）同低帽游赏，把秦楼楚馆理想化为仙境，用笔已见美化倾向。“不恨千金轻散尽，恨花残莺老”是全词警策：不恨千金轻易散尽，只恨花已残、莺已老——钱财之失轻，韶华与人事之失重，两句以“不恨”“恨”的取舍写尽狂游者真正珍视之物，深得小杜“十年一觉扬州梦”之神而不及其颓唐。“命小辔、翩翩随处金尊倒”以下追叙游况：轻勒马缰，翩翩所至，随处倾倒金樽，惹得市人拍手拦街而笑，狂态可掬；“镇琼楼归卧，丽日三竿未觉”，夜夜醉卧琼楼，日上三竿犹未醒——极写豪纵，实为下片之坠落蓄势。下片“迷路桃源了，乱山沈水何由到”，当年如入桃源，如今迷路，乱山沉水，再也无路可入——桃源意象由乐土变为失落的象征，与前之阆苑呼应而情味全反；“拨断朱弦成底事，痛知音人悄”，弹断朱弦又成何事？痛惜知音之人已悄然而逝——此知音既指歌者恋人，亦可兼指志同道合的故人，是全词最沉痛处。“似近日、曾教青鸟传佳耗”以下微露转机：近日似曾托青鸟传递好消息，学着凤箫（弄玉吹箫跨凤事），想要走入烟萝仙道；“问刘郎何计，解使红颜却少”——试问刘郎（刘晨入天台遇仙典）有何办法，能使红颜重新年少？结以一问，明知不可而问，痴语中见深痛：逝去的韶华与人事，终究无可挽回。全词以狂游起、以痴问收，层折而下，深婉动人。

晁补之，字无咎，号归来子，北宋文学家，“苏门四学士”之一。其诗文词皆有成就，词风兼具豪放与清婉，常写人生感慨、山水闲情和政治失意。